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V Jornadas Científicas: Innovación, Liderazgo y Negocios AutomotricesArtículo de contenido web 21-nov-2024 8:47Las jornadas buscan crear un espacio de colaboración entre especialistas, académicos y estudiantes del sector automotriz, fomentando el desarrollo de soluciones que respondan a los retos...
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Ciencia RecreativaPágina 17-jul-2024 11:48(c00)Rutas Navegación Configuración Permisos Ruta de navegación Configuración Permisos Universidad Politécnica Salesiana Estudiantes Comunidad Universitaria Grupos ASU Sede Quito Académico Ciencia...
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UPS es reconocida como centro de buenas prácticas inclusivasArtículo de contenido web 09-jun-2017 3:52Esto se debe al trabajo realizado por autoridades, docentes y estudiantes de la institución.
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Identidad Salesiana y gestión académica: pensar la universidad al estilo de Don BoscoArtículo de contenido web 20-mar-2018 13:07110 directivos analizaron la situación actual de la universidad ecuatoriana desde el Sistema Preventivo Salesiano.
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El uso de la Agroclimatología para planificación agrícola en el EcuadorArtículo de contenido web 05-nov-2018 4:26El texto es una recopilación de datos meteorológicos sobre las condiciones climáticas en los cultivos en el Ecuador.
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V Congreso de Educación Salesiana convocó a expositores y participantes de varios países. Se presentaron 8 conferencias magistrales, 60 artículos académicos y 5 librosArtículo de contenido web 18-nov-2022 10:47Se realizó el V Congreso de Educación Salesiana evento que contó con más de 500 asistentes presenciales y virtuales entre estudiantes, docentes, investigadores y autoridades académicas de las...
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Revista SOPHIA 19 - El método: su despliegue en las ciencias y en la praxis educativaArtículo de contenido web 29-feb-2016 6:33La UPS presenta la nueva edición de la Colección de Filosofía de la Educación invitando a enviar sus artículos para la nueva convocatoria.
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Primer encuentro sobre prevención de la violencia de género en el ámbito universitarioArtículo de contenido web 30-nov-2020 2:38Debemos confiar en la juventud, recuerden que un educador debe ser capaz de amar, cuestionar y transformar.
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